...Welkom op de weblog
van groep 1/2b...!
Veel lees en kijkplezier!
groetjes van
Quinn, Robyan, Gies, Mila, Daan, Dana, Mara, Milan,
Renske, Guulke, Wessel, Nada, Ariyo, Joris, Jur, Anoeska, Teun, Jorg,
Joran, Marloes, Puck, Thijs, Joy, Daan, Eef, Alyssia, Joey, Levi, Siem, Maud, Sare, Tobi en juf Dagmar
Kijk in de fotobieb voor de foto's!
Week 21: Deze week gaan we verder werken rondom het thema Lente en de kikkervisjes in onze klas. We hebben al mooie kikkers gemaakt die op de ramen in de vijver mogen zwemmen, we hebben op de vacht van een schaap schrijfpatronen gemaakt, een rupsje geschilderd en een rups gevouwen. Nog niet iedereen is hiermee klaar dus kunnen we nog volop vooruit.
In het vertelkastje gaan we ook kijken en luisteren naar het verhaal van “Maatje Spanrups”. Maatje meet de snavel, poten en staarten van alle vogels die maar willen. In ruil hiervoor beloven ze hem niet op te eten. Totdat de nachtegaal eist dat hij zijn liedje opmeet. Tja ……….! Maar gelukkig is Maatje slim!!!!  Van een muizentrapje gaan we ook een rups maken, zodat we zelf ook gaan meten.
Lied;
Wil je het weten, heel zeker weten
Dan moet je passen, dan moet je meten
Is het te groot of is het te klein?
Past het precies dat zou fantastisch zijn.
Op donderdag is het studiedag voor de juffen en meesters en zijn jullie lekker een dagje vrij!!
Week 19: Welkom Sare en Tobi! Op maandag zijn Sare en Tobi bij ons in de klas gekomen. Ze vonden het een beetje spannend maar kwamen die middag al alleen naar school en hebben ook al hard gewerkt aan hun moederdagcadeautje!! Nog een paar nachtjes en we nemen het cadeautje mee naar huis...maar het wordt nog wel even verstoppen tot zondag!
Vandaag, 8 mei, zijn we op schoolreis geweest. Vanmorgen hebben we eerst naar een toneelstuk gekeken over De Kikkerkoning. Na onze fruithap zijn we met de bus vertrokken naar speeltuin Elckerlyck in Oss. We hebben genoten van het spelen tussen de kastelen, boten, paleizen, zandbakken en spannende paadjes. De boterhammen met limonade smaakten dan ook goed. Een zakje chips ging er ook goed in. Alle kinderen hebben zich heel goed vermaakt en ook de busrit was gezellig. Terug op school werden we nog verrast met een ijsje. We zullen vannacht wel heel goed slapen. Kijk voor foto's maar eens in de fotobieb, klik hier.
Week 16:
Welkom Maud!! We vinden het gezellig dat je vanaf deze week bij ons in de klas bent en we hopen dat je veel plezier zult hebben!
Verkeersplein: Op maandag mochten we allemaal een fiets, stepje of driewieler meenemen. Op het schoolplein was een echt verkeersplein gemaakt. Met stoplichten, drempels, veel verschillende verkeersborden, zebrapaden en allerlei wegen. Zelfs een echte rotonde. We mochten zelf rond rijden en er waren mama's om ons te helpen met de verkeersregels. Kijk maar eens in het mapje april 2012 voor foto's.
Op dinsdag komt de mama van Dana met haar nieuwe broertje Koen in onze klas. Dana is erg trots en wil hem heel graag aan ons laten zien. Kijk maar eens in het mapje april 2012 voor foto's.
In de vakantie is het ook koninginnedag. Op school hebben we al gepraat over de de familie van de koningin en gaan we ook wat werkjes maken die hiermee te maken hebben.We hebben gekeken en geluistert naar het sprookje; de nieuwe kleren van de keizer. Lijkt wel een beetje op onze koningin.
Deze week beginnen we ook met het maken van een moederdagwerkje; dus mama's ogen dicht of zelfs proberen om afscheid te nemen op te gang, het is tenslotte een verrassing voor jullie!!
Week 15:
Op maandag was het eerste paasdag en waren we nog een extra dagje vrij. Op dinsdag zijn we dus begonnen met de weekendverhalen; er werd volop verteld over het zoeken naar de verstopte paaseieren! Deze week werken we niet rondom een bepaald thema maar kiezen we volop werkjes uit de kast; zoals keer-om, de getallenlijn, puzzels, rijmlotto’s en nog veel meer!
De juf leest nu voor uit het boek; lekker weertje koekepeertje. Het gaat over de lente en ook over verliefd zijn! Dus wij hebben nu ook veel verliefde kinderen in onze klas ;-)
Week 13:
Dana heeft er een broertje bij. Zijn naam is KOEN. We wensen de familie Timmers heel veel geluk en gezondheid toe. Geniet er maar lekker van.
Wat was de kijkavond/goededoelen-markt goed bezocht! De werkjes die 's morgens door de kleuters zijn gemaakt in de workshops zijn bijna allemaal verkocht. De totale opbrengst van deze avond is: €1281,80. Het geld zal goed besteed worden aan de kinderen op Lombok in Indonesië. Meneer Tiny zal het geld overhandigen aan Lisanne en Cheryl.
Allemaal alvasthele fijne en gezellige paasdagen toegewenst en tot dinsdag!!!
Maandag: KidiondagDe kinderen van de groepen 1-2 en de peuterspeelzaal gaan tijdens 2 verschillende workshops iets maken om vanavond tijdens de kijkavond te verkopen. De workshops zijn in de klassen en worden gegeven door de juffen en enkele ouiders. De kinderen gaan onder andere een grasmannetje maken, koekjes bakken, een vogelhuisje maken, knutselen met golfkarton en een bloempotjes schilderen. Alle kinderen nemen hun werkje mee naar de klas waar de ouders het tijdens de kijkavond mogen kopen voor het goede doel.Woensdag: Naar de boerderij! Wat een leuke dag!! Vandaag zijn we op bezoek geweest bij de fam. De Groot. Anne zit in groep 1-2c! De mama en papa van Anne hebben ons van alles laten zien; hun varkensstal met biggetjes en bij de overburen mochten we paarden, kippen, schapen, lammetjes en een konijn bekijken en zelfs aaien.
We mochten ook allemaal op een grote tractor zitten en even in de tuin spelen. Toen we naar huis gingen, kregen we een zakje met een snoepje, een pen, krijtjes en een kleurplaat! DANKJEWEL!!
Kijk maar eens naar de foto’s in het mapje van april 2012!
Donderdag : We gaan door middel van mooie platen op het digibord kijken en luisteren naar het paasverhaal. Daarna eten we samen breekbrood en drinken we ranja Ook gaan we samen naar de tentoonstelling over het vastenproject kijken in het hoofdgebouw. Alle kinderen hebben iets gemaakt, bijvoorbeeld een muurkrant, versjes, aapjes, een collage en denkwolkje.
Week 12!
Op woensdag hebben we gekeken naar een powerpoint presentatie van Tiny en Sabine! De andere dochter van Tiny;Lisanne is samen met een vriendin aan het werk op een speciale school in Indonesie! Aanstaande maandag tijdens de kijkavond gaan we onze gemaakte spullen verkopen en Tiny gaat dan zelf het geld naar deze school brengen.
Week 11!Op woensdag 16 maart is het zusje van Milan geboren, ze heet Feije! Welkom op de wereld!Op woensdag zijn de mapa, papa en het broertje van Milan op bezoek geweest met Feije! Milan heeft vol trots zijn zusje aan ons laten zien en daarna kregen we een lekker roze cakeje! We vonden het erg gezellig! Kijk maar eens naar de foto's in het mapje maart.
   Deze week gaan we verder met het vastenproject. We zijn volop bezig met het maken van een vriendenboek, elke dag praten we in de kring met elkaar over Moshi de aap die op bezoek is in Ethiopie. Soms kijken we naar een dvd waarop we kunnen zien hoe de mensen in dat land wonen en werken. Zo weten we ook waarvoor we aan het sparen zijn.
Daarnaast gaan we komende weken ook aan de slag rondom het thema Pasen! We gaan onder andere paasmandjes vlechten, een ei knutselen waaruit een kuikentje komt, een varkentje schilderen zodat we kleuren kunnen mengen en nog veel meer! We hebben werkbladen over Pasen voor de kinderen die dat leuk vinden en woordkaarten of kralenplankvoorbeelden. De kinderen van groep 2 hebben in hun blauwe map een zelfstandig werkboekje gekregen. Daarmee leren ze zelf al een beetje hun werk plannen! Erg leuk en leerzaam ter voorbereiding voor groep 3. We hebben ook een nieuwe letter voor onze lettertafel...de P van pasen. Er zijn al een aantal spullen meegenomen; een poster van papa, een pen, een prinses en een paaseitje! We gaan natuurlijk ook weer een liedje en versje leren!
….Pasen 2012…
Versje
biggetje biggetje, daar in de modder
hier ligt een spatje en daar ligt een klodder
vies zijn je pootjes en zwart is je snoet
zeg bertje big, vind je moeder dat wel goed?
Liedje
de paashaas heeft een mandje
en komt hij op een dag
verstopt hij eitjes in de tuin
die jij dan zoeken mag
en heb je ze gevonden
dan is het een beetje feest
dan weet je, weet je zeker
dat de paashaas is geweest!
Week 11 Op maandag zijn Levi en Siem bij ons in de klas gekomen. Ze zijn er nu een paar dagen en het lijkt alsof ze er al veel langer zijn, ze hebben meteen vriendjes gemaakt en spelen en werken al vrolijk mee! We werken nog steeds over de ruimte. De kinderen vinden het geweldig en ze leerden er ondertussen al een heleboel van. We spraken over de zon en de schaduw, dag en nacht en over de andere planeten. Gelukkig scheen de zon ook al volop, dus konden we het buiten zelf ervaren. Met behulp van een lamp en een groot wit doek konden we ook zelf schaduw maken (een soort schimmenspel). Op het digibord hebben we gekeken naar het prentenboek: Papa pak jij de maan voor mij?
Daarnaast zijn we ook begonnen met het vastenproject. We hebben al gepraat over het land Ethiopie, op de wereldkaart gekeken waar dit land ligt en waarom we geld gaan sparen voor dit land. We hebben drie spaardoosjes in de klas waar we samen geld gaan sparen. Week 10 Omdat het vandaag mijn laatste dag bij de kleuters was, heb ik nog kort een leuk oud Hollands spelletje met de kinderen gedaan! Koekhappen... Maandag start ik in groep 7, en daar heb ik heel veel zin in, maar ik zal ze toch wel gaan missen! Gelukkig zie ik ze toch nog gewoon allemaal op het schoolplein. Bedankt voor de leuke en gezellige tijd. Groetjes Juf Rianne Hieronder wat foto's van het leuke koekhappen, meer in het mapje Maart.

We zijn in de klas bezig met het thema RUIMTE. We zijn begonnen met het verhaal over Spatje die met een ruimteschip naar de aarde kwam. De ruimtemannetjes hadden verschillende vormen: rechthoek, driehoek, cirkel en vierkant. Deze week gaan we onder andere knutselen over de ruimte. Daarnaast zijn er genoeg andere werkjes over de ruimte; zoals een raket maken van plakfiguurtjes, werkbladen, raketten bouwen kralenplanken en nog veel meer. Natuurlijk gaan we ook weer verder met de lettertafel. De letter die de komende weken centraal staat op de lettertafel: R van Ruimte, Raket en Ruimtevaart. Kinderen mogen van thuis een voorwerp meenemen waar de letter R in zit.
We hebben al een liedje geleerd over de ruimte:
Astronautje, astronautje, mag ik met je mee omhoog? Boven de aarde wil ik zweven op de maan daar wil ik zijn. Astronautje, astronautje, zweven is zo fijn!
En dit versje hebben we geleerd:
ik heb mijn raket in de tuin gezet een druk op de knop we stijgen op momentje maan ik kom eraan en ben ik eenmaal boven bovenop de maan dan doe ik voor jou alle sterren aan
Woensdag beginnen we met de letterdoos in plaats van de ik-doos. De kinderen mogen spullen verzamelen die beginnen met de eerste letter van hun voor- en achternaam. Ze mogen hierover vertellen en de spullen uitstallen. Daarna worden er vragen gesteld en tips en tops gegeven! De letterdoos gaat woensdag gaat op woensdag en eventueel vrijdag mee naar huis.
In het mapje maart staan al enkele foto's.
Op woensdag is timmerman Erik in onze klas geweest. Samen met hem hebben we een raket getimmerd! Dat was erg leuk en leerzaam. De raketten zijn inmiddels geschilderd en staan klaar om gelanceerd te worden! Kijk maar eens naar de foto's!
Vrijdag hebben we het schimmenspel gedaan. Hoe werkt dat nou met die maan en de zon!

Week 9 Deze week zijn Alyssia en Joey in onze klas gekomen. Wij wensen hen heel veel plezier op de Vlieger!
Foto's.... Voor de carnaval zijn we ook naar het museum van Religieuze kunst geweest. Foto's hiervan kan je vinden in het mapje februari: Museum van Religieuze kunst.
 Ook heeft groep 6 nog voorgelezen bij ons in de klas. Voor foto's in mapje februari: Voorlezen door groep 6.  Carnaval was in een woord GEWELDIG!! Geniet mee van wat we allemaal gedaan hebben in de klas! Foto's in het mapje februari, daarin een mapje carnaval... Zeker de moeite waard!
 Fijne vakantie allemaal..... Alaaaaff!!!
carnaval 2012 Tijdens het carnavalsfeest van vrijdag 17 februari heeft de ouderraad foto's gemaakt van deze vrolijke dag. Die foto's zijn later te bestellen, maar op onze weblog alvast een voorproefje; klik hier.
Week 6: Vandaag hebben we muziekles gehad van de mama van Tijn. We hebben verschillende instrumenten gezien en gehoord, bijvoorbeeld een saxofoon, keyboard (piano) en gitaar. We hebben samen liedjes gezongen waarbij we allemaal op een instrument mochten spelen. Enkele kinderen hadden zelf een trommel gemaakt en mochten daar natuurlijk op spelen. Wat was het een gezellige activiteit. Thuis kunnen we nog een memory maken!

De kinderen zijn in de klas ook zelf muziek aan het schrijven. Op een blad tekenen zij muzieknoten. Dit stuk wat ze geschreven hebben mogen ze vervolgens gaan oefenen op de gang. Daarna mogen zij het aan de klas laten horen. Geweldig hoe ze dat al kunnen!!
Meer foto's in het mapje februari

Week 5: Thema Muziek Deze week zijn we begonnen met het thema muziek. Carnaval komt er aan en de excursie van museum voor Religieuze Kunst staat ook in het teken van muziek en feesten. In de klas zijn we aan het werk met het maken van muziekinstrumenten, muziekstukjes schrijven, zelf muziek maken en alles wat rondom het thema hangt.
We leren het versje Dirigent:
Ik word later dirigent van de diere-liere-band Met op de saxofoon de rat en op klarinet de kat Op triangel speelt de haai en op de drums de papegaai Op de basgitaar de stier en op altviool de mier Op piano de fazant En op slurf de olifant
Week 4: Het lied op het themablad gaat ook over beren:
In het land van de bruine beer Daar is het altijd heel mooi weer 's Ochtends wordt ie wakker En dan gaat ie naar de bakker Daar haalt hij lekkere broodjes Heel veel lekkere broodjes Hij heeft honger als een beer en zijn maagje doet zeer
Ik zag 2 beren broodjes smeren O dat was een wonder Het was een wonder boven wonder Dat die beren smeren konden Hi hi hi ha ha ha Ik zond erbij en ik keek ernaar
In het land van de witte beer Daar is het altijd heel koud weer Er ligt veel sneeuw en ijs Daarom noemen ze hem de ijsbeer Ijsbeer ga je schaatsen Ijsbeer ga je sleetje rijden Ijsbeer ga je sneeuwballen gooien Ijsbeer het je het niet koud
Week 3: Alweer de tweede week na de vakantie. Daan en Eef zijn na de vakantie nieuw in de klas gekomen. Ze hebben het ontzettend naar hun zin, en wij vinden het natuurlijk ook gezellig dat zij er zijn! Veel plezier op de Vlieger!!!
De foto's van het kerstdiner zijn wat vertraagd, maar dan hier alsnog! Meer foto's in het mapje van december 2011.

Deze week zijn we gestart met een nieuw thema: Ijsbeer in de tropen! Het thema hebben we gekozen n.a.v. het prentenboek ijsbeer in de tropen. Lars is een ijsbeer die terecht komt in de tropen en beleeft daar allemaal nieuwe dingen! Deze week gaan we een borduurwerkje maken van Lars en groep 2 gaat woordjes leggen. De lettertafel staat deze week in het teken van de letter L. De eerste L-voorwerpen zijn al weer binnen. Super!!
Week 50:
We zijn al helemaal in de kerstsfeer. Deze week hebben we ontzettend hard gewerkt aan kerstbomen, kerstengeltjes, kralenplanken over kerst, kerstwerkbladen en aan een kerststal met Jozef en Maria en kindje Jezus. Wat de kinderen allemaal gemaakt hebben, is in heel de klas te zien.

Donderdag mochten de kinderen allemaal een eigen kerststukje maken. Kinderen mochten hun eigen versiering mee nemen, en er werd ook flink geruild en uitgedeeld. De resultaten zullen nu allemaal wel een mooi plekje in huis hebben gekregen. Voor meer foto's zie mapje december 2011.

Deze week hebben we een nieuwe letter voor de lettertafel: de K van Kerst. Heel de tafel ligt al vol met spulletjes die beginnen met de K zoals de Krant, Kam, Knuffel en natuurlijk ook veel Kerstspulletjes.
Donderdag 22 december zijn de kinderen 's middags vrij. 's Avonds komen zij om 17.00 uur weer op school om te genieten van een heerlijk kerstdiner. Alle kinderen maken thuis iets, waarvan we in de klas kunnen genieten. Maandag krijgt iedereen een briefje mee met daarop beschreven wat de bedoeling is. Wij hebben er al zin in!!
Week 49:
Welkom juf Rianne! Fijn dat je in onze klas komt werken. De sint is weer op zijn stoomboot terug naar Spanje. Op woensdag hebben we allemaal een kadootje van de Sint meegenomen of erover mogen vertellen. Daarna mochten we met de meegebrachte spullen spelen. Dit was erg leuk; mooie stabilo pennen, een auto of vliegtuig, een dartspel of een gezelschapspel. We hebben ons prima vermaakt. Nu zijn we alweer op weg naar het Kerstfeest. Willen jullie deze mee kerstgroen (in kleine stukjes) verzamelen zodat we volgende week een mooi kerststukje kunnen maken? De doos staat bij de deur. Daar hangt ook nog de intekenlijst voor het maken van gerechtjes tijdens de kerstviering. Willen alle papa's, mama's of oppasouders deze invullen? Volgende week krijgen jullie definitief te horen wat jullie mogen maken!
Week 47:
Het was me het weekje wel; een weggewaaide vlag (gevonden in de tuin van de familie van der Locht) , alle tafels en stoelen op de kop in het lokaal, karren en fietsen die overduidelijk gedurende de nacht gebruikt waren en als klap op de vuurpijl zijn alle gemaakte sint en pietmutsen op geheimzinnige wijze verdwenen. (foto's !!)
We houden ons hart vast voor de komende week.
Gelukkig lagen er vrijdagochtend ook pepernoten op onze stoel bij onze naam. We hebben ze snel opgegeten, die nemen ze ons niet meer af!!! Natuurlijk hebben we ook weer hard gewerkt, gezongen, gedanst en nog veel meer.
Alles wat we gemaakt hebben kunnen we tijdens de kijkavond van donderdag 1 decemeber aan iedereen laten zien! Ook zijn we druk aan het oefenen met een versje voor Sinterklaas, dit willen we aanstaande vrijdag tijdens ons optreden laten horen en zien
Week 46:
Deze dagen staat alles natuurlijk in het teken van de Sint en zijn pieten. Dinsdagmiddag zijn we begonnen met een nieuwe ronde van de 1-2-3 ateliers. Alle kinderen mochten deze keer zelf kiezen of ze gingen toneelspelen, muziek wilden maken, dansen, timmeren of een filmpje gingen maken op de computer.
In de klas bouwen wij allemaal een kasteel voor Sinterklaasmet kleine blokken en knutselen we een Sint, Piet of paard. Veel kinderen schilderden al een Piet of Sint en ook tijdens de gymles oefenden we het klimmen en klauteren op de daken. Sommige Pieten staken elkaar spontaan een helpende hand toe.
Jammer genoeg waren we zelf niet de enigen die actief bezig waren op school: deze week werd tot 2 maal toe in ons lokaal troep aangetroffen welke we zelf niet gemaakt hadden…… Maandag kregen we mandarijnen van Sinterklaas. Normaal liggen die dan netjes in de klas, maar nu waren ze verstopt in de hal????!!!! We durven natuurlijk niemand de schuld te geven, omdat we niets kunnen bewijzen maar …we zijn wel extra waakzaam deze weken!!!!!!!!!!!!!!!!!
Week 45:
Op maandag en vrijdag is juf Marijke in onze klas! Ook deze week werken we nog rondom het thema herfts. We zijn een leuk liedje en versje aan het leren.
Lied:
het is herfst en ’t roze varken
gaat vanmiddag blaadjes harken
trekt zijn jas aan en begint
maar hij denkt niet aan de wind
kijk hem met zijn harkje lopen
hij maakt grote bladerhopen
maar het varken dat heeft pech
want de wind waait alles weg
daarom moet het roze varken
alles nog een keertje harken
en hij hoopt maar dat de wind
straks niet weer opnieuw begint.
Versje:
aan een draad, aan een tak
spon een spin op zijn gemak
zeg, wat zou het zijn?
een spinnenweb ragfijn
hij kroop er zelf middenin
die kleine bruine spin
o jee, een vlieg vloog er doorheen
dat vond de spin gemeen
dus begon die bruine spin
maar weer bij het begin.
Week 44: Na een zonnige en fijne herfstvakantie zijn we weer met veel plezier begonnen. Tijdens de maandagochtendkring hebben we elkaar vanalles vertelt over vakantie. Daarna hebben we lekker gewerkt en gespeeld. Diemaandagmiddag zijn we begonnen met een brief en pakketje...spannend... We hebben de brief samen gelezen en meteen het kadootje uitgepakt. Het bleek een brief van de oma van Pompom. Ze heeft een das voor hem gebreid omdat het herfst is geworden en het dan buiten kouder is. Pompom was erg blij met de das en heeft hem meegenomen naar zijn plekje in onze klas. We hebben ons ook allemaal even persoonlijk aan hem voorgesteld. Pompom is al een aantal weken in onze klas en is erg trots op ons; ook nu zijn we weer volop aan het werken rondom herfst.
 We hebben allemaal een egel gemaakt van klei. De egel ligt in een bakje met allemaal bladeren zodat hij een winterslaap kan gaan houden. Ook zijn we aan het werken met vingerverf, voelt wel een beetje raar maar erg leuk om te doen. De kale bomen krijgen zo heel veel gekleurde 'vingerblaadjes'.
 Op woensdag heeft Robyan de ik-doos gedaan. Ze heeft heel veel leuke spulletjes laten zien en ook vertelt waarom ze deze spullen meegenomen heeft. Ze vindt de regen niet erg omdat ze mooie regenlaarzen en een regenjas heeft! Kijk maar eens naar de foto waarop ze vol trots naar haar spullen kijkt!

Week 42: Op maandag hebben we de spulletjes uit de ik-doos van Daan bekeken. Daan heeft alles vol trots laten zien en ook vertelt waarom dit zijn lievelingsspullen zijn. Zijn knuffel had hij toch wel gemist, deze heeft dit weekend op school geslapen... Ook heeft hij een puzzel laten zien van Cars, hij houdt van puzzelen en is ook fan van Cars zelf. Dus twee auto's konden ook niet ontbreken. Ook een vliegtuig waar hij graag mee speelt . Een leesboekje met daarop een echt drumstel aangezien zijn echte drumstel niet mee naar school past in onze ik-doos. Kijk maar eens naar de foto van Daan.
Op maandagmiddag hebben we een bezoek gebracht aan de Hoge Vorssel in Heesch. Bij een mooi stukje bos met veel zand hebben we in kleine groepjes allerlei opdrachten gedaan rondom eekhoorntjes en andere diertjes. Ook daarvan staan er foto's in het mapje oktober. We mochten in bomen klimmen net als een echte eekhoorn, ook op omgevallen bomen balanceren, noten voor elkaar verstoppen en daarna zoeken, als havik andere eekhoorntjes vangen en nog veel meer. Ook het zonnetje ging schijnen, kortom een leuke en leerzame middag. Mama's en Gonnie bedankt voor het rijden en begleiden!
 Op vrijdag viert Romy haar verjaardag en tevens afscheid van onze klas en school. Ze gaat na de herfstvakantie naar basisschool de Tandem in Uden. Natuurlijk zullen we haar missen maar we weten zeker dat ze daat snel nieuwe vriendjes en vriendinnetjes gaat maken!!
Week 41: Ik- doos van Milan: Op woensdag mocht Milan de ik-doos aan ons laten zien. Hij heeft een tractor met aanhanger meegenomen met een poppetje van playmobil. Dat was zijn opa want daar houdt hij ook veel van. Samen met opa werken. Daarnaast heeft hij nog een boek laten zien en een spelletje van een spelcomputer. Kijk maar eens hoe trots hij naast zijn spullen staat:
 Prentenboeken door groep 6: Op donderdag kregen we bezoek van de kinderen van groep 6b. Zij hebben in kleine groepjes een prentenboek voorgelezen. Daarna mochten we verschillende dingen doen zoals het verhaal naspelen met poppenkast poppen, een spelletje doen of een kleurplaat inkleuren. De kinderen van groep 6 leken wel echte meesters en juffen. We vonden het heel erg leuk. Er staan foto's in het mapje oktober.

Week 40:
WIJ GAAN OP BERENJACHT!!! Tijdens de kinderboekenweek besteden we aandacht aan het thema superhelden. We zijn begonnen met het maken van een woordspin; wie vinden wij superhelden en waarom. De juf heeft de namen opgeschreven en we hebben er plaatjes bij gezocht.
 Ook hebben al veel kinderen hun lievelingsboek meegenomen en in de kring vertelt waarom dit hun lievelingsboek is.
 We hebben een nieuwe letter in de klas, namelijk de b van boek, beer, ballon, bord en nog veel meer. De kinderen mogen spulletjes meenemen die beginnen met de letter b.
 Werken en spelen is iets wat we al heel goed kunnen. Alle werkjes uit de kast hebben we een keer samen bekeken zodat we nu makkelijker iets kunnen kiezen. Er zijn al kinderen die een mooie beer geprikt hebben en met stofjes aan het beplakken zijn. Ook worden er beren geknutseld. Ze krijgen nog een mooi plaatsje in de klas voordat ze mee naar huis gaan.
Op vrijdag hebben we vol bewondering naar Jur geluisterd en gekeken. Hij heeft heel goed zijn spullen uit de ik-doos laten zien en vertelt waarom hij die spullen meegenomen heeft. Kijk maar eens hoe trots hij naast zijn spullen staat:

Op dinsdag en woensdag hebben de juffen en meesters studiedagen. Alle kinderen zijn dan vrij! Op woensdag begint de landelijke kinderboekenweek. Zonder te onthullen wat we precies gaan doen, willen we wel alvast vragen of er misschien iemand een berenpak voor ons te leen heeft. Deze week mogen ook alle kinderen hun lievelingsboek mee naar school nemen.
Week 39: Ik doos van Puck en Guulke! Puck heeft op woensdag de ik-doos mee naar school genomen met allemaal belangrijke spullen. Ze heeft ze een voor ons aan ons laten zien en ook vertelt waarom ze het meegenomen heeft. Een portemonnee omdat deze begint met de eerste letter van haar naam, spagetti omdat dit haar lievelingseten i, een knuffelpuppy omdat hij schattig is, een K3 pop omdat ze K3 leuk vind. Kijk maar eens naar de foto's :
  Op Vrijdag was Guulke aan de beurt. Het liefste had ze een paard in de doos gestopt maar dat ging natuurlijk niet, vandaar dat er een pony paardje van speelgoed in de doos zat. Ook Guulke vertelde vol trots over de meegebrachte spullen: een barbiepop, hakschoentjes, knutselspulletjes, leesboek van K3 (heeft de juf nog voorgelezen) en een zelf gemaakt kroontje.
Lettertafel: Op de lettertafel staat de letter M van: Mila, Milan, Mara en Marloes. Maar natuurlijk ook van Museum waar we naar toe gaan. Alle kinderen mogen dingen mee naar school brengen die beginnen met de letter M.

Plattelandsmuseum: Op maandag zijn we met de hele klas naar het plattelandsmuseum geweest. We hebben de gevonden koffer meegenomen. De mevrouw van het museum was er erg blij mee, ze kan nu weer verder met het uizoeken van oude spullen voor in het museum! We mochten in zes groepjes, samen met een mama, door het museum lopen en overal kijken. Soms mochten we zelfs spullen aanraken. Bij iedere activiteit hoorde een doos met daarin een kijk en luisteropdracht. We zijn in de schuur geweest met allerlei werktuigen van vroeger, in de stallen waar de varkens, koeien en kippen waren, in de deftige kamer etc. We vonden het allemaal heel erg leuk! Mama's bedankt voor het rijden en begeleiden.
 Meer foto's staan in de fotobieb in het mapje september. Week 38: IK- DOOS Deze week zijn we begonnen met de ik-doos. Iedereen mag de ik-doos een keer meer naar huis nemen. Thuis worden er spullen gezocht die speciaal zijn en ook iets vertellen of jezelf; ik dus! Het is als het ware een voorbereiding op een vertelbeurt in de kring. De spullen worden een voor een uit de doos gehaald. Daarna mogen de kinderen erover vertellen. Na afloop mogen de andere kinderen nog vragen stellen over de meegebrachte spullen die uitgestald staan op de kringtafel. De juf is begonnen. Zij heeft, voor haar speciale spullen, meegenomen en laten zien. Ook vertelde ze waarom deze spullen speciaal voor haar zijn. Vrijdag mocht Joy vertellen of de spullen in haar ik-doos: een bikini, glitterpen, sprookjesboek, cd van K3, rekenboek etc.
Juf Joy  Op woensdag stond er ineens een grote zwarte koffer in onze klas...van wie? en wat zit erin? mogen we hem open maken? en dan? ....allemaal vragen die we hadden?

We hebben hem toch voorzichtig open gemaakt en alle spullen eruit gehaald.. Jorg kwam al snel op het idee dat het oude spullen uit een museum waren. De juf gaat nu vanmiddag naar het museum bellen en dan zien we wel wat er verder gaat gebeuren? Op donderdag kregen we een brief van een museummedewerker van het plattelandsmuseum Duinhove in Uden; hij is erg blij dat we zijn koffer gevonden hebben. Hij was de koffer al een tijdje kwijt. De spullen die in de koffer zitten heeft hij nodig om in het museum te werken. Nu heeft hij gevraagd of wij een keer naar het museum komen. Dan mogen we naar oude spullen kijken die al honderd jaar oud zijn en kunnen we misschien ook helpen met een aantal museumklusjes. De juf gaat nu vragen of we aanstaande maandagochtend naar het museum mogen komen.

We werken deze week over vormen: cirkel, vierkant, rechthoek en driehoek staan centraal.
Week 37:Verkeersweek
Op maandag hebben we met de hele school de verkeersweek geopend. Seef de zebra was daarbij. De kinderen van groep 4 mochten meteen aan de slag met het oppimpen van een echte auto! Deze staat nog op de speelplaats zodat iedereen hem kan komen bewonderen. Ook hebben we allemaal een kleurplaat van Seef gekregen, deze mogen we op school mooi in de kleuren voor de wedstrijd. Op donderdag komt Seef vertellen we er gewonnen heeft en krijgen we allemaal nog een leuke verrassing. Op woensdag is het oversteekproject voor de groepen 1-2 geweest. Kijk voor leuke foto's in de fotobieb bij de maand september. Hiervoor hebben we ook een versje geleerd.
Opgepast bij het oversteken, heb je links en rechts gekeken? Komt er niets, ook geen fiets? Dan gaan we hand in hand naar de overkant.
We hebben ook een verkeersliedje geleerd:
We zorgen met zijn allen dat het goed gaat: afspraken maken, iedereen doet mee. We zorgen met zijn allen dat het goed gaat, een reuze- reuze- reuzegoed idee!
Op dinsdagmiddag zijn we begonnen met de 1-2-3 ateliers. Deze ronde gaan alle kinderen kennismaken met alle onderdelen; drama, dans, techniek, nieuwe media en muziek. Ze krijgen een les samen met kinderen uit de andere groepen. Na de herfstvakantie mogen de kinderen dan steeds zelf kiezen welke activiteit ze willen doen. Deze eerste keer was toch wel spannend, voor sommige kinderen was het de eerste keer. Als je dan meteen naar een klaslokaal van groep 3 mag....Gelukkig waren er een mama en oma die kwamen helpen bij de techniekles, zij zijn even meegelopen naar de 'andere kant' zoals we dat hier zeggen.

Week 36: Kermis in de klas... kijk ook bij de fotobieb (rechts) naar de foto's! We hebben allemaal een mooie draai- en/of zweefmolen gemaakt waar we erg trots op zijn! Ook hebben we een versje geleerd:
Ik heb mijn beertje meegenomen naar de kermis in de stad. Toen hij daar was aangekomen wou hij in het reuzenrad. En alle stoeltjes gingen draaien, hoog bovenin zat hij te zwaaien, zwaai, kindje, zwaai zwaai kindje zwaai... Op donderdag hebben we de verjaardag van Nada gevierd, 5 jaar! Ze heeft gekozen voor vijf verjaardagskaartjes uit het koffertje: de hele dag de feestketting om, het spelletje; welk feestvarken knort er, vuurwerk maken, het stop het snoepjesspel en een verrassing grabbelen uit de schatkist. Daarna heeft ze een mooie en lekker verrassing voor ons getoverd..mmmmm!

We hebben samen een echt reuzenrad gemaakt...

Week 35:
We hebben alweer een weekje achter de rug. Wat gaat de tijd toch snel. Deze week hebben we heel veel dingen voor de eerste keer gedaan dit schooljaar. We zijn voor het eerst naar de bibliotheek geweest. De eerste bewegingsles in circuitvorm hebben we gehad en het verliep super.
 De eerste verjaardag vierden we (van Renske) en de meeste kinderen maakten hun eerste schilderwerkje. Ook kiezen we al regelmatig een werkje uit de kast, de keuze is groot dus soms is het even lastig. De woon en bouwhoek zijn erg in trek, lekker spelen languit op de vloer.Als het einde van de week in zicht komt is het nog erg lastig om de aandacht vast te houden, want dan zijn we allemaal moe, maar voldaan!!!!!De eerste werkjes en liedjes zitten al in de blauwe map en groep 2 heeft wel een hele lastige taak. Ze maken een kralenplankvoorbeeld na van Jip, Janneke, siepie of takkie. Sommigen moeten er nog aan beginnen, maar anderen hebben vol trots het magneetje (ik ben klaar) achter hun naam gehangen.Bovendien groeit de letter L-tafel ook nog iedere dag. Namen van Jur, Joris, Jorg en natuurlijk juf liggen er op. Het liedje wat we geleerd hebben gaat zo:ik ben Jip, ik ben Jannekeen we wonen naast elkaarhij heet Jip, zij heet Jannekeen we spelen soms bij hem en soms bij haarwe spelen in het huis van mijn mama deze keerwe kunnen niet naar buitenwant het is zulk lelijk weerkom dan Jip, toe dan Jannekewe dansen op de bank op en neerheel stout!
Daarnaast leren we ook een liedje over het wassen van onze handen..na het plassen en buiten spelen. Het is een liedje van Dirk Scheele, we we bekijken het filmpje op het digibord en zingen dan mét z'n allen mee! Dit is de tekst:
We zijn in de tuin aan het spelen, we zijn ons niet aan het vervelen
We graven een grote kuil, oh oh nu zijn m’n handen vuil
Ik heb nog niet gegeten en op de wc gezeten
Ik wil snel aan tafel gaan,
maar m'n pa zegt STOP eerst naar de kraan
en hij zegt
Voor het eten en na het plassen gaan we handen wassen, handen wassen
Wrijf je handen tegen elkaar, nog even wat zeep en dan ben je klaar
handen wassen, handen wassen
Ik ben heel verkouden, ik ben niet meer de oude
Er komt een grote nies (hatsjoe), oh oh nu zijn m'n handen vies
Thuis heb ik een hondje, hij rent heel graag een rondje. En na het hondje
aaien begint m'n moeder aan de kraan te draaien. En ze zegt
Voor het eten en na het plassen gaan we handen wassen, handen wassen
Wrijf je handen tegen elkaar, nog even wat zeep en dan ben je klaar
handen wassen, handen wassen
Wassen wassen wassen wassen wassen (herhalen als achtergrondkoor)
Zet de kraan maar aan.
Heb je wat zeep op je handen gedaan ?
Wrijf je palmen, je vingers en je duimen en ertussenin
en dit is nog maar het begin
van voor naar achter, van achter naar voor,
met je nagels in je palmen ga nog even door
Spooooooooel je handen dan af, droooooooog je handen dan af
Dan zijn we klaar klaar klaar
Voor het eten en na het plassen gaan we handen wassen, handen wassen
Wrijf je handen tegen elkaar, nog even wat zeep en dan ben je klaar handen wassen, handen wassen
(Dirk Scheele- Handen wassen)
Week 34:
Welkom op school!
Na een lange vakantie zijn we gestart in een nieuwe groep! Het is weer even wennen maar we hebben het al heel gezellig samen. Af en toe een traantje tijdens het afscheid nemen maar dat komt helemaal goed! We hebben ook al veel dingen gedaan deze week. Iedereen heeft een eigen picto gekregen en een naamkaartje waarop een foto wordt geplakt. Iedere dag kiest de juf twee hulpjes die naast haar mogen zitten, de fotokaartjes hangen dan op het bord. De picto gebruiken we bij de kapstok en het keuzebord. We hebben een eigen "wijze uil" mogen kleuren zodat we kunnen zien wanneer iedereen jarig is, ze hebben al een mooi plekje gekregen in onze klas. Ook hebben we een eerste vakantietekening gemaakt voor in de blauwe map.
|
|
|
|
|
|
|
Weergeven in webbrowser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/VisioWebAccess/VisioWebAccess.aspx?listguid={ListId}&itemid={ItemId}&DefaultItemOpen=1 0x0 0x1 FileType vdw 255 Bewerken in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/xlviewer.aspx?id={ItemUrl}&DefaultItemOpen=1&Edit=1 0x0 0x25 FileType xlsx 256 Bewerken in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/xlviewer.aspx?id={ItemUrl}&DefaultItemOpen=1&Edit=1 0x0 0x25 FileType xlsm 256 Bewerken in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/xlviewer.aspx?id={ItemUrl}&DefaultItemOpen=1&Edit=1 0x0 0x25 FileType xlsb 256 Bewerken in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/PowerPoint.aspx?PowerPointView=EditView&PresentationId={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x4 FileType pptx 256 Bewerken in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/PowerPoint.aspx?PowerPointView=EditView&PresentationId={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x4 FileType ppsx 256 Weergeven in browser {SiteUrl}/_layouts/WordViewer.aspx?id={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType docx 255 Bewerken in browser {SiteUrl}/_layouts/WordEditor.aspx?id={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x4 FileType docx 255 Weergeven in browser {SiteUrl}/_layouts/WordViewer.aspx?id={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType doc 255 Weergeven in browser {SiteUrl}/_layouts/WordViewer.aspx?id={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType dotx 255 Weergeven in browser {SiteUrl}/_layouts/WordViewer.aspx?id={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType dot 255 Weergeven in browser {SiteUrl}/_layouts/WordViewer.aspx?id={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType dotm 255 Weergeven in browser {SiteUrl}/_layouts/WordViewer.aspx?id={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType docm 255 Bewerken in browser {SiteUrl}/_layouts/WordEditor.aspx?id={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType docm 255 Weergeven in browser {SiteUrl}/_layouts/OneNote.aspx?id={ItemUrl}&Edit=0&source={Source} 0x0 0x1 FileType one 255 Bewerken in browser {SiteUrl}/_layouts/OneNote.aspx?id={ItemUrl}&Edit=1&source={Source} 0x0 0x4 FileType one 255 Weergeven in browser {SiteUrl}/_layouts/OneNote.aspx?id={ItemUrl}&Edit=0&source={Source} 0x0 0x1 ProgId OneNote.Notebook 252 Bewerken in browser {SiteUrl}/_layouts/OneNote.aspx?id={ItemUrl}&Edit=1&source={Source} 0x0 0x4 ProgId OneNote.Notebook 254 Details over naleving javascript:commonShowModalDialog('{SiteUrl}/_layouts/itemexpiration.aspx?ID={ItemId}&List={ListId}', 'center:1;dialogHeight:500px;dialogWidth:500px;resizable:yes;status:no;location:no;menubar:no;help:no', function GotoPageAfterClose(pageid){if(pageid == 'hold') {STSNavigate(unescape(decodeURI('{SiteUrl}'))+'/_layouts/hold.aspx?ID={ItemId}&List={ListId}'); return false;} if(pageid == 'audit') {STSNavigate(unescape(decodeURI('{SiteUrl}'))+'/_layouts/Reporting.aspx?Category=Auditing&backtype=item&ID={ItemId}&List={ListId}'); return false;} if(pageid == 'config') {STSNavigate(unescape(decodeURI('{SiteUrl}'))+'/_layouts/expirationconfig.aspx?ID={ItemId}&List={ListId}'); return false;}}, null); return false; 0x0 0x1 ContentType 0x01 898 Bewerken in browser /_layouts/images/icxddoc.gif /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/formserver.aspx?XsnLocation={ItemUrl}&OpenIn=Browser&Source={Source} 0x0 0x1 FileType xsn 255 Bewerken in browser /_layouts/images/icxddoc.gif /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/formserver.aspx?XmlLocation={ItemUrl}&OpenIn=Browser&Source={Source} 0x0 0x1 ProgId InfoPath.Document 255 Bewerken in browser /_layouts/images/icxddoc.gif /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/formserver.aspx?XmlLocation={ItemUrl}&OpenIn=Browser&Source={Source} 0x0 0x1 ProgId InfoPath.Document.2 255 Bewerken in browser /_layouts/images/icxddoc.gif /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/formserver.aspx?XmlLocation={ItemUrl}&OpenIn=Browser&Source={Source} 0x0 0x1 ProgId InfoPath.Document.3 255 Bewerken in browser /_layouts/images/icxddoc.gif /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/formserver.aspx?XmlLocation={ItemUrl}&OpenIn=Browser&Source={Source} 0x0 0x1 ProgId InfoPath.Document.4 255 Weergeven in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/xlviewer.aspx?id={ItemUrl}&DefaultItemOpen=1 0x0 0x1 FileType xlsx 255 Weergeven in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/xlviewer.aspx?id={ItemUrl}&DefaultItemOpen=1 0x0 0x1 FileType xlsm 255 Weergeven in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/xlviewer.aspx?id={ItemUrl}&DefaultItemOpen=1 0x0 0x1 FileType xlsb 255 Weergeven in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/PowerPoint.aspx?PowerPointView=ReadingView&PresentationId={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType pptx 255 Weergeven in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/PowerPoint.aspx?PowerPointView=ReadingView&PresentationId={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType ppt 255 Weergeven in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/PowerPoint.aspx?PowerPointView=ReadingView&PresentationId={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType pptm 255 Weergeven in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/PowerPoint.aspx?PowerPointView=ReadingView&PresentationId={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType ppsx 255 Weergeven in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/PowerPoint.aspx?PowerPointView=ReadingView&PresentationId={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType ppsm 255 Weergeven in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/PowerPoint.aspx?PowerPointView=ReadingView&PresentationId={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType pps 255 Weergeven in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/PowerPoint.aspx?PowerPointView=ReadingView&PresentationId={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType potx 255 Weergeven in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/PowerPoint.aspx?PowerPointView=ReadingView&PresentationId={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType potm 255 Weergeven in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/PowerPoint.aspx?PowerPointView=ReadingView&PresentationId={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType pot 255 |
|
|
| Er zijn momenteel geen toekomstige gebeurtenissen.
|  |
Weergeven in webbrowser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/VisioWebAccess/VisioWebAccess.aspx?listguid={ListId}&itemid={ItemId}&DefaultItemOpen=1 0x0 0x1 FileType vdw 255 Bewerken in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/xlviewer.aspx?id={ItemUrl}&DefaultItemOpen=1&Edit=1 0x0 0x25 FileType xlsx 256 Bewerken in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/xlviewer.aspx?id={ItemUrl}&DefaultItemOpen=1&Edit=1 0x0 0x25 FileType xlsm 256 Bewerken in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/xlviewer.aspx?id={ItemUrl}&DefaultItemOpen=1&Edit=1 0x0 0x25 FileType xlsb 256 Bewerken in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/PowerPoint.aspx?PowerPointView=EditView&PresentationId={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x4 FileType pptx 256 Bewerken in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/PowerPoint.aspx?PowerPointView=EditView&PresentationId={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x4 FileType ppsx 256 Weergeven in browser {SiteUrl}/_layouts/WordViewer.aspx?id={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType docx 255 Bewerken in browser {SiteUrl}/_layouts/WordEditor.aspx?id={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x4 FileType docx 255 Weergeven in browser {SiteUrl}/_layouts/WordViewer.aspx?id={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType doc 255 Weergeven in browser {SiteUrl}/_layouts/WordViewer.aspx?id={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType dotx 255 Weergeven in browser {SiteUrl}/_layouts/WordViewer.aspx?id={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType dot 255 Weergeven in browser {SiteUrl}/_layouts/WordViewer.aspx?id={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType dotm 255 Weergeven in browser {SiteUrl}/_layouts/WordViewer.aspx?id={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType docm 255 Bewerken in browser {SiteUrl}/_layouts/WordEditor.aspx?id={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType docm 255 Weergeven in browser {SiteUrl}/_layouts/OneNote.aspx?id={ItemUrl}&Edit=0&source={Source} 0x0 0x1 FileType one 255 Bewerken in browser {SiteUrl}/_layouts/OneNote.aspx?id={ItemUrl}&Edit=1&source={Source} 0x0 0x4 FileType one 255 Weergeven in browser {SiteUrl}/_layouts/OneNote.aspx?id={ItemUrl}&Edit=0&source={Source} 0x0 0x1 ProgId OneNote.Notebook 252 Bewerken in browser {SiteUrl}/_layouts/OneNote.aspx?id={ItemUrl}&Edit=1&source={Source} 0x0 0x4 ProgId OneNote.Notebook 254 Details over naleving javascript:commonShowModalDialog('{SiteUrl}/_layouts/itemexpiration.aspx?ID={ItemId}&List={ListId}', 'center:1;dialogHeight:500px;dialogWidth:500px;resizable:yes;status:no;location:no;menubar:no;help:no', function GotoPageAfterClose(pageid){if(pageid == 'hold') {STSNavigate(unescape(decodeURI('{SiteUrl}'))+'/_layouts/hold.aspx?ID={ItemId}&List={ListId}'); return false;} if(pageid == 'audit') {STSNavigate(unescape(decodeURI('{SiteUrl}'))+'/_layouts/Reporting.aspx?Category=Auditing&backtype=item&ID={ItemId}&List={ListId}'); return false;} if(pageid == 'config') {STSNavigate(unescape(decodeURI('{SiteUrl}'))+'/_layouts/expirationconfig.aspx?ID={ItemId}&List={ListId}'); return false;}}, null); return false; 0x0 0x1 ContentType 0x01 898 Bewerken in browser /_layouts/images/icxddoc.gif /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/formserver.aspx?XsnLocation={ItemUrl}&OpenIn=Browser&Source={Source} 0x0 0x1 FileType xsn 255 Bewerken in browser /_layouts/images/icxddoc.gif /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/formserver.aspx?XmlLocation={ItemUrl}&OpenIn=Browser&Source={Source} 0x0 0x1 ProgId InfoPath.Document 255 Bewerken in browser /_layouts/images/icxddoc.gif /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/formserver.aspx?XmlLocation={ItemUrl}&OpenIn=Browser&Source={Source} 0x0 0x1 ProgId InfoPath.Document.2 255 Bewerken in browser /_layouts/images/icxddoc.gif /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/formserver.aspx?XmlLocation={ItemUrl}&OpenIn=Browser&Source={Source} 0x0 0x1 ProgId InfoPath.Document.3 255 Bewerken in browser /_layouts/images/icxddoc.gif /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/formserver.aspx?XmlLocation={ItemUrl}&OpenIn=Browser&Source={Source} 0x0 0x1 ProgId InfoPath.Document.4 255 Weergeven in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/xlviewer.aspx?id={ItemUrl}&DefaultItemOpen=1 0x0 0x1 FileType xlsx 255 Weergeven in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/xlviewer.aspx?id={ItemUrl}&DefaultItemOpen=1 0x0 0x1 FileType xlsm 255 Weergeven in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/xlviewer.aspx?id={ItemUrl}&DefaultItemOpen=1 0x0 0x1 FileType xlsb 255 Weergeven in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/PowerPoint.aspx?PowerPointView=ReadingView&PresentationId={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType pptx 255 Weergeven in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/PowerPoint.aspx?PowerPointView=ReadingView&PresentationId={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType ppt 255 Weergeven in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/PowerPoint.aspx?PowerPointView=ReadingView&PresentationId={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType pptm 255 Weergeven in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/PowerPoint.aspx?PowerPointView=ReadingView&PresentationId={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType ppsx 255 Weergeven in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/PowerPoint.aspx?PowerPointView=ReadingView&PresentationId={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType ppsm 255 Weergeven in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/PowerPoint.aspx?PowerPointView=ReadingView&PresentationId={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType pps 255 Weergeven in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/PowerPoint.aspx?PowerPointView=ReadingView&PresentationId={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType potx 255 Weergeven in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/PowerPoint.aspx?PowerPointView=ReadingView&PresentationId={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType potm 255 Weergeven in browser /scholen/vlieger/groepen/Weblog groep 1-2b/_layouts/PowerPoint.aspx?PowerPointView=ReadingView&PresentationId={ItemUrl}&source={Source} 0x0 0x1 FileType pot 255 |
|
|
|