Vandaag hebben we muziekles gehad van de mama van Tijn. We hebben verschillende instrumenten gezien en gehoord, bijvoorbeeld een saxofoon, keyboard (piano) en gitaar. We hebben samen liedjes gezongen waarbij we allemaal op een instrument mochten spelen. Enkele kinderen hadden zelf een trommel gemaakt en mochten daar natuurlijk op spelen. 
Wat was het een gezellige activiteit. Thuis kunnen we nog een memory maken!

  

De kinderen zijn in de klas ook zelf muziek aan het schrijven. Op een blad tekenen zij muzieknoten. Dit stuk wat ze geschreven hebben mogen ze vervolgens gaan oefenen op de gang. Daarna mogen zij het aan de klas laten horen. Geweldig hoe ze dat al kunnen!!

Meer foto's in het mapje februari
  

Week 4:
Het lied op het themablad gaat ook over beren:

In het land van de bruine beer
Daar is het altijd heel mooi weer
's Ochtends wordt ie wakker
En dan gaat ie naar de bakker
Daar haalt hij lekkere broodjes
Heel veel lekkere broodjes
Hij heeft honger als een beer
en zijn maagje doet zeer

Ik zag 2 beren broodjes smeren
O dat was een wonder 
Het was een wonder boven wonder
Dat die beren smeren konden
Hi hi hi ha ha ha
Ik zond erbij en ik keek ernaar

In het land van de witte beer
Daar is het altijd heel koud weer
Er ligt veel sneeuw en ijs
Daarom noemen ze hem de ijsbeer
Ijsbeer ga je schaatsen
Ijsbeer ga je sleetje rijden
Ijsbeer ga je sneeuwballen gooien
Ijsbeer het je het niet koud

Week 3:
Alweer de tweede week na de vakantie. Daan en Eef zijn na de vakantie nieuw in de klas gekomen. Ze hebben het ontzettend naar hun zin, en wij vinden het natuurlijk ook gezellig dat zij er zijn! Veel plezier op de Vlieger!!!

De foto's van het kerstdiner zijn wat vertraagd, maar dan hier alsnog! Meer foto's in het mapje van december 2011.
  

Deze week zijn we gestart met een nieuw thema: Ijsbeer in de tropen! Het thema hebben we gekozen n.a.v. het prentenboek ijsbeer in de tropen. Lars is een ijsbeer die terecht komt in de tropen en beleeft daar allemaal nieuwe dingen!
Deze week gaan we een borduurwerkje maken van Lars en groep 2 gaat woordjes leggen.
De lettertafel staat deze week in het teken van de letter L. De eerste L-voorwerpen zijn al weer binnen. Super!!

Week 50:

We zijn al helemaal in de kerstsfeer. Deze week hebben we ontzettend hard gewerkt aan kerstbomen, kerstengeltjes, kralenplanken over kerst, kerstwerkbladen en aan een kerststal met Jozef en Maria en kindje Jezus. Wat de kinderen allemaal gemaakt hebben, is in heel de klas te zien. 

Donderdag mochten de kinderen allemaal een eigen kerststukje maken. Kinderen mochten hun eigen versiering mee nemen, en er werd ook flink geruild en uitgedeeld. De resultaten zullen nu allemaal wel een mooi plekje in huis hebben gekregen. Voor meer foto's zie mapje december 2011. 

Deze week hebben we een nieuwe letter voor de lettertafel: de K van Kerst.
Heel de tafel ligt al vol met spulletjes die beginnen met de K zoals de Krant, Kam, Knuffel en natuurlijk ook veel Kerstspulletjes. 

Donderdag 22 december zijn de kinderen 's middags vrij. 's Avonds komen zij om 17.00 uur weer op school om te genieten van een heerlijk kerstdiner. Alle kinderen maken thuis iets, waarvan we in de klas kunnen genieten. Maandag krijgt iedereen een briefje mee met daarop beschreven wat de bedoeling is. Wij hebben er al zin in!! 

Week 49:

Welkom juf Rianne! Fijn dat je in onze klas komt werken.
De sint is weer op zijn stoomboot terug naar Spanje. Op woensdag hebben we allemaal een kadootje van de Sint meegenomen of erover mogen vertellen. Daarna mochten we met de meegebrachte spullen spelen. Dit was erg leuk; mooie stabilo pennen, een auto of vliegtuig, een dartspel of een gezelschapspel. We hebben ons prima vermaakt.
Nu zijn we alweer op weg naar het Kerstfeest. Willen jullie deze mee kerstgroen (in kleine stukjes) verzamelen zodat we volgende week een mooi kerststukje kunnen maken? De doos staat bij de deur. Daar hangt ook nog de intekenlijst voor het maken van gerechtjes tijdens de kerstviering. Willen alle papa's, mama's of oppasouders deze invullen? Volgende week krijgen jullie definitief te horen wat jullie mogen maken!

Week 47:

Ook zijn we druk aan het oefenen met een versje voor Sinterklaas, dit willen we aanstaande vrijdag tijdens ons optreden laten horen en zien

 

Op maandag en vrijdag is juf Marijke in onze klas!
Ook deze week werken we nog rondom het thema herfts. We zijn een leuk liedje en versje aan het leren.

Versje:

Na een zonnige en fijne herfstvakantie zijn we weer met veel plezier begonnen. Tijdens de maandagochtendkring hebben we elkaar vanalles vertelt over vakantie.
Daarna hebben we lekker gewerkt en gespeeld.
Diemaandagmiddag zijn we begonnen met een brief en pakketje...spannend... We hebben de brief samen gelezen en meteen het kadootje uitgepakt. Het bleek een brief van de oma van Pompom. Ze heeft een das voor hem gebreid omdat het herfst is geworden en het dan buiten kouder is. Pompom was erg blij met de das en heeft hem meegenomen naar zijn plekje in onze klas. We hebben ons ook allemaal even persoonlijk aan hem voorgesteld. Pompom is al een aantal weken in onze klas en is erg trots op ons; ook nu zijn we weer volop aan het werken rondom herfst.

We hebben allemaal een egel gemaakt van klei. De egel ligt in een bakje met allemaal bladeren zodat hij een winterslaap kan gaan houden. Ook zijn we aan het werken met vingerverf, voelt wel een beetje raar maar erg leuk om te doen. De kale bomen krijgen zo heel veel gekleurde 'vingerblaadjes'.

 
Op woensdag heeft Robyan de ik-doos gedaan. Ze heeft heel veel leuke spulletjes laten zien en ook vertelt waarom ze deze spullen meegenomen heeft. Ze vindt de regen niet erg omdat ze mooie regenlaarzen en een regenjas heeft! Kijk maar eens naar de foto waarop ze vol trots naar haar spullen kijkt!

Op maandag hebben we de spulletjes uit de ik-doos van Daan bekeken. Daan heeft alles vol trots laten zien en ook vertelt waarom dit zijn lievelingsspullen zijn. Zijn knuffel had hij toch wel gemist, deze heeft dit weekend op school geslapen... Ook heeft hij een puzzel laten zien van Cars, hij houdt van puzzelen en is ook fan van Cars zelf. Dus twee auto's konden ook niet ontbreken. Ook een vliegtuig waar hij graag mee speelt . Een leesboekje met daarop een echt drumstel aangezien zijn echte drumstel niet mee naar school past in onze ik-doos. Kijk maar eens naar de foto van Daan.

Op maandagmiddag hebben we een bezoek gebracht aan de Hoge Vorssel in Heesch. Bij een mooi stukje bos met veel zand hebben we in kleine groepjes allerlei opdrachten gedaan rondom eekhoorntjes en andere diertjes. Ook daarvan staan er foto's in het mapje oktober.
We mochten in bomen klimmen net als een echte eekhoorn, ook op omgevallen bomen balanceren, noten voor elkaar verstoppen en daarna zoeken, als havik andere eekhoorntjes vangen en nog veel meer. Ook het zonnetje ging schijnen, kortom een leuke en leerzame middag.
Mama's en Gonnie bedankt voor het rijden en begleiden!
  
Op vrijdag viert Romy haar verjaardag en tevens afscheid van onze klas en school.
Ze gaat na de herfstvakantie naar basisschool de Tandem in Uden.
Natuurlijk zullen we haar missen maar we weten zeker dat ze daat snel nieuwe vriendjes en vriendinnetjes gaat maken!!
  

Week 41:
Ik- doos van Milan:
Op woensdag mocht Milan de ik-doos aan ons laten zien. Hij heeft een tractor met aanhanger meegenomen met een poppetje van playmobil. Dat was zijn opa want daar houdt hij ook veel van. Samen met opa werken. Daarnaast heeft hij nog een boek laten zien en een spelletje van een spelcomputer.
Kijk maar eens hoe trots hij naast zijn spullen staat:


Prentenboeken door groep 6:
Op donderdag kregen we bezoek van de kinderen van groep 6b. Zij hebben in kleine groepjes een prentenboek voorgelezen. Daarna mochten we verschillende dingen doen zoals het verhaal naspelen met poppenkast poppen, een spelletje doen of een kleurplaat inkleuren. De kinderen van groep 6 leken wel echte meesters en juffen. We vonden het heel erg leuk. Er staan foto's in het mapje oktober.
 

Week 40:

WIJ GAAN OP BERENJACHT!!!
Tijdens de kinderboekenweek besteden we aandacht aan het thema superhelden. We zijn begonnen met het maken van een woordspin; wie vinden wij superhelden en waarom. De juf heeft de namen opgeschreven en we hebben er plaatjes bij gezocht.


Ook hebben al veel kinderen hun lievelingsboek meegenomen en in de kring vertelt waarom dit hun lievelingsboek is.

We hebben een nieuwe letter in de klas, namelijk de b van boek, beer, ballon, bord en nog veel meer. De kinderen mogen spulletjes meenemen die beginnen met de letter b.


Werken en spelen is iets wat we al heel goed kunnen. Alle werkjes uit de kast hebben we een keer samen bekeken zodat we nu makkelijker iets kunnen kiezen. Er zijn al kinderen die een mooie beer geprikt hebben en met stofjes aan het beplakken zijn. Ook worden er beren geknutseld. Ze krijgen nog een mooi plaatsje in de klas voordat ze mee naar huis gaan. 

  

Op vrijdag hebben we vol bewondering naar Jur geluisterd en gekeken. Hij heeft heel goed zijn spullen uit de ik-doos laten zien en vertelt waarom hij die spullen meegenomen heeft.
Kijk maar eens hoe trots hij naast zijn spullen staat:

Op dinsdag en woensdag hebben de juffen en meesters studiedagen. Alle kinderen zijn dan vrij!
Op woensdag begint de landelijke kinderboekenweek. Zonder te onthullen wat we precies gaan doen, willen we wel alvast vragen of er misschien iemand een berenpak voor ons te leen heeft.
Deze week mogen ook alle kinderen hun lievelingsboek mee naar school nemen.

Week 39:
Ik doos van Puck en Guulke!
Puck heeft op woensdag de ik-doos mee naar school genomen met allemaal belangrijke spullen.
Ze heeft ze een voor ons aan ons laten zien en ook vertelt waarom ze het meegenomen heeft. Een portemonnee omdat deze begint met de eerste letter van haar naam, spagetti omdat dit haar lievelingseten i, een knuffelpuppy omdat hij schattig is, een K3 pop omdat ze K3 leuk vind. Kijk maar eens naar de foto's :

Op Vrijdag was Guulke aan de beurt. Het liefste had ze een paard in de doos gestopt maar dat ging natuurlijk niet, vandaar dat er een pony paardje van speelgoed in de doos zat. Ook Guulke vertelde vol trots over de meegebrachte spullen: een barbiepop, hakschoentjes, knutselspulletjes, leesboek van K3 (heeft de juf nog voorgelezen) en een zelf gemaakt kroontje.

 Lettertafel:
 Op de lettertafel staat de letter M van: Mila, Milan, Mara en Marloes. Maar natuurlijk ook van Museum waar we naar toe gaan. Alle kinderen mogen dingen mee naar school brengen die beginnen met de letter M.


Plattelandsmuseum:
Op maandag zijn we met de hele klas naar het plattelandsmuseum geweest. We hebben de gevonden koffer meegenomen. De mevrouw van het museum was er erg blij mee, ze kan nu weer verder met het uizoeken van oude spullen voor in het museum!
We mochten in zes groepjes, samen met een mama, door het museum lopen en overal kijken. Soms mochten we zelfs spullen aanraken. Bij iedere activiteit hoorde een doos met daarin een kijk en luisteropdracht. We zijn in de schuur geweest met allerlei werktuigen van vroeger, in de stallen waar de varkens, koeien en kippen waren, in de deftige kamer etc.
We vonden het allemaal heel erg leuk! Mama's bedankt voor het rijden en begeleiden.
 
 
Meer foto's staan in de fotobieb in het mapje september.
Week 38:
                                IK- DOOS
Deze week zijn we begonnen met de ik-doos. Iedereen mag de ik-doos een keer meer naar huis nemen. Thuis worden er spullen gezocht die speciaal zijn en ook iets vertellen of jezelf; ik dus!
Het is als het ware een voorbereiding op een vertelbeurt in de kring. De spullen worden een voor een uit de doos gehaald. Daarna mogen de kinderen erover vertellen. Na afloop mogen de andere kinderen nog vragen stellen over de meegebrachte spullen die uitgestald staan op de kringtafel. De juf is begonnen. Zij heeft, voor haar speciale spullen, meegenomen en laten zien. Ook vertelde ze waarom deze spullen speciaal voor haar zijn.
Vrijdag mocht Joy vertellen of de spullen in haar ik-doos: een bikini, glitterpen, sprookjesboek, cd van K3, rekenboek etc.

Juf      Joy 
Op woensdag stond er ineens een grote zwarte koffer in onze klas...van wie? en wat zit erin? mogen we hem open maken? en dan? ....allemaal vragen die we hadden?

We hebben hem toch voorzichtig open gemaakt en alle spullen eruit gehaald.. Jorg kwam al snel op het idee dat het oude spullen uit een museum waren. De juf gaat nu vanmiddag naar het museum bellen en dan zien we wel wat er verder gaat gebeuren? 
Op donderdag kregen we een brief van een museummedewerker van het plattelandsmuseum Duinhove in Uden; hij is erg blij dat we zijn koffer gevonden hebben. Hij was de koffer al een tijdje kwijt. De spullen die in de koffer zitten heeft hij nodig om in het museum te werken.
Nu heeft hij gevraagd of wij een keer naar het museum komen. Dan mogen we naar oude spullen kijken die al honderd jaar oud zijn en kunnen we misschien ook helpen met een aantal museumklusjes.
De juf gaat nu vragen of we aanstaande maandagochtend naar het museum mogen komen.

 

We werken deze week over vormen: cirkel, vierkant, rechthoek en driehoek staan centraal.

Week 37:Verkeersweek

Op maandag hebben we met de hele school de verkeersweek geopend. Seef de zebra was daarbij. De kinderen van groep 4 mochten meteen aan de slag met het oppimpen van een echte auto! Deze staat nog op de speelplaats zodat iedereen hem kan komen bewonderen. Ook hebben we allemaal een kleurplaat van Seef gekregen, deze mogen we op school mooi in de kleuren voor de wedstrijd.
Op donderdag komt Seef vertellen we er gewonnen heeft en krijgen we allemaal nog een leuke verrassing.
Op woensdag is het oversteekproject voor de groepen 1-2 geweest.
Kijk voor leuke foto's in de fotobieb bij de maand september.
Hiervoor hebben we ook een versje geleerd.

Opgepast bij het oversteken,
heb je links en rechts gekeken?
Komt er niets, ook geen fiets?
Dan gaan we hand in hand
naar de overkant.

We hebben ook een verkeersliedje geleerd:

We zorgen met zijn allen dat het goed gaat:
afspraken maken, iedereen doet mee.

We zorgen met zijn allen dat het goed gaat,
een reuze- reuze- reuzegoed idee!